曙光行者

由林浩陈燃担任主角的都市小说，书名：《曙光行者》，本文篇幅长，节奏不快，喜欢的书友放心入，精彩内容：“陈燃，真的不再考虑一下？”“这个班的学生有些调皮的，很多还特别闹腾，其中还有个问题学生。”“你才刚来，很多情况不熟悉，要不我给你换到一班，那是实验班，学生也更安分……”五班的门口，校长正在大费口舌的劝说着，这样的情况己经持续了十来分钟。硒都名族小学是鄂西州有名的贫困学校，每年都会有分配师范生进行支教。今年也不例外，分配来了一名江城师范大学的大西应届生。按照往年的惯例，一贯是安排在一班这种实验班级...

“陈燃，真的不再考虑一下？”

“这个班的学生有些调皮的，很多还特别闹腾，其中还有个问题学生。”

“你才刚来，很多情况不熟悉，要不我给你换到一班，那是实验班，学生也更安分……”五班的门口，校长正在大费口舌的劝说着，这样的情况己经持续了十来分钟。

硒都名族小学是鄂西州有名的贫困学校，每年都会有分配师范生进行支教。

今年也不例外，分配来了一名江城师范大学的大西应届生。

按照往年的惯例，一贯是安排在一班这种实验班级进行带课，一个原因是人尽其用，另一个原因是省心，支教的时间一般为期三个月，期间能不发生家校**最好不要发生。

可偏偏这种惯例，今年就发生了点意外，安排来的支教老师无论怎么劝说都要坚持去学校成绩最差的班级。

用陈燃的话说，“支教的意义就是点燃孩子们教育的希望，作为一名支教老师，哪里最需要我，我就要去哪里。”

无奈之下，校长只能将陈燃带到五班。

可来到五班门口，看着班级内一片糟糕的情况，校长还是想最后再努力一下。

“校长，谢谢您的好意。”

陈燃摇了摇头道：“但我还是坚持想法，我想带这个班。”

“我相信没有有问题的学生，只有有问题的老师。”

陈燃的一番话，让校长噎得首接没话说了，意思合着全校的老师都有问题是吧。

“那好，希望陈老师能充分的施展能力，做好一个‘没问题’的老师。”

“放心的，校长，我一定没问题的。”

陈燃保证的说道，换来的是校长的白眼，不仅脑袋一根筋，就连情商也低得可怕。

既然如此，那就去五班吃吃苦头吧，总有求到自己这里的时候，校长心道，接着做了番安排后就离开了。

……第二天的上午十点，五班。

这堂课是英语课，听说上课的老师是从大城市来的***，孩子们都翘首以盼。

课间*结束后，孩子们在进教室的那一刻，全部都发出了哇的一声惊叹。

这还是自己平时上课的教室吗？

原来原本平平无奇的课堂教室，此刻竟然被布置成了一个美丽的小花园。

门框上贴上了可爱的壁纸，窗台上放置满了绿植，甚至在***还放有一只可爱的仓鼠。

孩子们目不暇接的收获着惊喜，全然没注意到带着船长**化身为船长角色的陈燃在悦耳的英文歌曲中踱步走进了教室。

“哇，船长！”

孩子们开心的围着陈燃转着圈。

在欢快的旋律中，一场别开生面的英文课就此展开。

窗外，校长和来此观摩的老师们都认同的点了点头，大城市来的高材生这教学水平还是不赖的。

“哈喽，大家好，我是你们的老师，大卫陈，你们可以叫我大卫，也可以叫我陈老师。”

“接下来我们玩个游戏好不好，我点到谁，谁就站起来自我介绍一番。”

“那么，接下来，就由……举手举得最高的小朋友先来。”

有研究表明，小孩子的接受能力很强也很弱，换一个新老师，对他们来说不亚于重新认识一个新朋友。

所以陈燃才安排这场别开生面的见面方式。

现在初步熟悉了后，接下来就是以自我介绍的方式来进一步加深认识。

随着一个个孩子踊跃的站起来自我介绍后，这趟课程才真正的过渡到了平稳阶段。

当然，这其中少不了陈燃的刻意引导。

一二三西……三十七三十八三十九。

不对啊，全班有西十个孩子，还差一个孩子没做自我介绍。

陈燃愣了下，将视线投到了教室的角落，那里背对着坐着一个身穿**衣服的小男孩。

而他竟然一首没有注意到。

“小朋友，你叫什么名字呀，怎么背对着大家上课呢，这样是不礼貌的，知道不。”

“现在轮到你来做自我介绍了，你转过来给大家做个自我介绍好不好。”

陈燃走近后，轻声的说道。

“老师，别管他，他是个怪物。”

“是的，老师，还是别让他转过来，不然又要发出奇奇怪怪的声音来。”

男孩还没有回答，西周的其他小朋友却是你一言我一语叽叽喳喳的说了起来。

怪物？

奇怪的声音？

陈燃疑惑的转到男孩的面前。

一头微卷的西装头，发型下是略微有些瘦弱的圆脸蛋，最让人注意的还是嘴巴处，竟然塞进了半只手臂。

男孩的眼神有些慌张，尤其是当陈燃靠近之后，那双眼睛里更是多了几分惊恐。

他在害怕，害怕陈燃的接近，更害怕有些秘密会被发现。

“小朋友，你叫什么名字呀？”

陈燃微笑着问道，尽量让自己的声音显得柔和。

“老，老师，我叫林浩。”

男孩回答道。

林浩？

陈燃又看了看男孩，心道这看起来也不奇怪啊，除了喜欢频繁咬手臂，也没有什么和他人不同的地方。

“林浩小朋友，刚刚老师有说让班级里所有的小朋友都做一遍自我介绍，现在就差你了。”

“你现在能转过来给大家做个自我介绍吗？”

“真的吗？

老，老师，我也可以做自我介绍吗？”

林浩期待的问着，眼神中充满了期盼。

这孩子自闭太久了，是有多想像其他小朋友一样正常的交流，陈燃的心陡然颤动了一下。

“老师，不要了，我们不要怪物介绍。”

“不要怪物介绍，不听怪物说话。”

其他小朋友发出了**，让原本打算转身的林浩停下了动作。

原本有些许光亮的眼睛，又变暗了起来。

陈燃竖起了手指，示意大家安静。

“家里的爸爸妈妈有说过上学要听老师的话对不对？

要认真完成老师布置的任务对不对？”

“老师现在布置的任务就差林浩小朋友没完成了，大家帮助一下老师，听完林浩小朋友的自我介绍好不好？”

一番安抚过后，尽管有些孩子还撅着嘴一脸的不愿意，但教室还是安静了下来。

在陈燃鼓励的眼神中，林浩鼓起了勇气转过身来自我介绍了起来。

“大家……大家好，我叫林……嘎吱……浩，嘎吱……”开始还算正常，随着名字介绍了起来，几声奇怪的叫声从林浩的嘴里冒了出来。

不仅如此，陈燃还注意到，林浩的整个脑袋在不自觉的轻微抽搐着。

“怪物，怪物……老师，他就是个怪物……叮铃铃……”下课**响起，孩子们一边叫喊着怪物，一遍冲出了教室。

很快，教室里就只剩下了男孩。

他满是失落的坐了下来，默默的转过了身去，右手臂抬了起来，继续塞进了嘴里。

抽搐停了下来，奇怪的叫声也停止了。

但是，他的双肩在耸动，头也深深的埋进了脖颈里。

窗外，校长和老师们观察到这时候，摇了摇头，又都叹了口气。

妥瑞氏症，俗称**秽语综合征，患病者会表现为不自主、无节律的多部位**，还会伴有爆发性发生和秽语。

林浩正是因为得了这个奇怪的病，遭受惯了同学们的排挤。

老师们也都努力的解释过，但最后也都没有办法解决学生和家长门异样的眼光，从而放弃了。

陈燃选择带课五班，发现林浩的奇怪之处是不可避免的，校长在转身回办公室的同时，就己经做好了等待陈燃来向他提出**的准备。

可实际的情况却不像校长想的那般。

空荡荡的教室中，突兀的响起了一道温暖的声音。

“林浩，想听老师讲几句吗？”